Por: tvi24 / PP | 16- 5- 2011 16: 59
O prazo para as escolas validarem as candidaturas de professores ao concurso que terminava esta segunda-feira foi prolongado
por 24 horas, disse à Lusa o presidente da Associação de Directores de Agrupamentos e Escolas Públicas, Adalmiro Fonseca.
O processo deve assim ficar concluído até às 18h00 de terça-feira, segundo informação enviada hoje às escolas pela
Direcção-Geral dos Recursos Humanos da Educação.
As escolas haviam pedido o prolongamento do prazo na sexta-feira,
devido a problemas de acesso à plataforma electrónica utilizada para formalizar as candidaturas destinadas à colocação de
quase 55.000 professores contratados nas escolas para o próximo ano lectivo.
Em declarações à Lusa, Adalmiro Fonseca
afirmou que o secretário de Estado Adjunto e da Educação, Alexandre Ventura, respondeu prontamente à comunicação que lhe foi
enviada na semana passada, mas para dizer que não havia necessidade de prolongar o prazo que terminava hoje às 18h00.
«Não
sei se o secretário de Estado se esqueceu que era fim-de-semana. Trabalhámos no sábado e no domingo em casa porque o acesso
pela escola (banda instalada no âmbito do Plano Tecnológico da Educação) era muito lento», afirmou, acrescentando que o sistema
ia «constantemente abaixo».
Até sexta-feira, ao final do dia, foram validadas 73 por cento das candidaturas, segundo
dados do Ministério da Educação.
Trata-se de um concurso anual destinado a suprir as chamadas necessidades transitórias
nas escolas, ao qual podem concorrer docentes que pretendam entrar no sistema ou mudar de escola.
O director desabafou
esta segunda-feira que a largura de banda que tem na escola é a mesma que tem em casa, o que não é compatível com o trabalho
de um estabelecimento de ensino, ainda para mais nesta fase.
«Se as escolas têm de estar todas a funcionar na mesma
altura, dentro do mesmo prazo, tem de haver capacidade», apelou.
Para Adalmiro Fonseca, «gastaram-se milhões em coisas
que não funcionam», no âmbito do PTE, acrescentando o exemplo da videovigilância instalada em quase todas as escolas, mas
ainda sem funcionar em muitos estabelecimentos.
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