Trinta por cento dos professores têm um esgotamento devido à ansiedade e depressão. O problema afeta sobretudo as mulheres. Ainda assim, são poucos os que recorrem a ajuda de profissionais de saúde mental.
São, de acordo com a agência Lusa, dados de um estudo desenvolvido por Ivone Patrão e Joana Santos Rita, investigadoras do Instituto Superior de Psicologia Aplicada (ISPA), que concluiu ainda que os docentes mais velhos, efetivos e com mais anos de experiência são os que apresentam níveis superiores de esgotamento.
Um situação que leva os profissionais a apresentarem baixos níveis de satisfação no trabalho, nomeadamente em escolas públicas.
O estudo defende ainda que os professores do ensino primário apresentam valores superiores nos níveis de stress, exaustão emocional e maior falta de reconhecimento, enquanto os que têm alunos com necessidades educativas especiais apresentam valores mais elevados de ansiedade, esgotamento e preocupações profissionais.
A investigação começou em 2009 e ainda decorre, avança ainda a Lusa, havendo nesta altura dados de uma amostra de 800 professores do 1º até o 12º ano em todo o país.
Este e outros temas estão em debate, entre esta quinta-feira e sábado, no ISPA, em Lisboa, no 12º Colóquio Internacional de Psicologia e Educação, subordinado ao tema «Educação, Aprendizagem e Desenvolvimento: Olhares Contemporâneos através da Investigação e da Prática».